□通讯员 华鹰南

　　为保障“双减”政策有效实施，进一步强化学校教育主阵地的作用，2021年12月29日，中天国际小学数学教研组开展了以“优化作业设计”为主题的研讨活动。

　　高段组教师以思维导图为突破口，在单元复习前，安排学生先自主完成单元知识整理，并用思维导图的方式呈现出来，力求通过这样的方式，将学生脑海中零散的知识系统化、结构化，思考过程显性化。低段组教师则让学生用桌游的形式进行口算练习，旨在培养学生的学习兴趣和学习习惯。

　　此外，为了更好地巩固已学知识，减轻课业负担，各年级备课组发挥团队力量，自主设计有针对性的练习：题组练习、易错题、重点题等都体现在作业设计中。周末，通过布置思考性和趣味性的特色实践作业，比如“探寻周长的奥秘”，让学生深刻感受数学的魅力和乐趣，提升数学学科素养。