□通讯员 方琦 记者 胡扬辉

为提升全市学校作业设计与管理质量，从教学、教研层面回应国家的“双减”政策，做到减负增效提质，15日下午，全市小学第四届教研互助暨“创新作业设计与管理”论坛在六石中心小学报告厅拉开帷幕。

市第二实验小学、六石街道中心小学、横店小学教育集团横店校区和六石街道樟村小学，在分会场分别以课例推进、实践操练、经验分享、项目研讨等为主题，开展了四门学科作业设计研讨活动。案例分享、现场设计，即时研讨……一系列丰富多彩活动的背后，折射出的是各校老师灵动的课堂观、包容的育人观、扎实的作业观。

主会场上，市外国语小学和六石中心小学分享了“双减”的特色做法。

梦想舞台天天演、论辩场上日日辩，市外国语小学副校长王宇燕用一份份充满个性的特色作业，向大家展示着学生思维的光芒，作业也成了提高学生核心素养的桥梁。六石中心小学副校长吕红阳从健全作业管理体制着手，从作业设计的梯度、广度、深度三维突破，以口袋作业、作业套餐等多形式提升作业效能，让作业从零散走向统整，从单一走向多元。

随后，横店小学教育集团南上湖校区、画水镇陆宅小学和市实验小学分别向大家介绍了语文单元创意作业、数学分层作业和融合作业的设计经验和巧思妙想。

省教育厅教研室副主任张丰肯定了我市教师在作业设计时体现出的务实高效和注重实践，他认为，学生作业设计成果展示不仅仅局限于作品本身，还应明确作业意图，在鉴赏与改编作业中学会编制作业，在“灵动的学习”中促进学生“完整的成长”。张丰还以《“双减”背景下再谈作业改革》为题，作了一场现场讲座，为老师们指点迷津。

据了解，优化作业设计与管理是促进“双减”政策落地最有效的抓手。一年来，市教育局教研室致力于作业设计与管理，积极申报义务教育阶段作业改革实验区项目，组织开展了首届中小学学科作业设计大赛、全市中小学作业设计专题培训和学科优秀作业设计评审、全市中小学作业改革研讨会等系列活动，助力教师作业设计能力有效提升。

“创新作业设计是‘双减’下的热点，也是重点难点，希望大家以此次论坛活动为契机，明确目标要求，加大探究力度，争取在减量基础上不减质，在提质基础上保增效，谱写作业设计与管理的新篇章。”市教育局教研室主任应晓洪期许道。