| 单位名称 | 浙江省东阳市外国语学校（浙江省东阳中学实验学校） | 法定代表人 | 葛永乐 |
| 住所 | 浙江省东阳市江北街道学士北路2号 |
| 开办资金（万元） | 8374.49 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 7187.11 | 期末数（万元） | 8038.73 |
| 宗旨和业务范围 | 素质教育的特色学校、规范教学的示范学校、开放办学的重点学校、教师成长的龙头学校。 |
| 统一社会信用代码 | 12330783761331816X | 举办单位 | 东阳市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 这一年在市委市政府以及教育局的领导和关怀下，在班子成员和全体教职员工的大力支持下，学校各项工作呈现出稳定、向上的积极面貌，得到了各级领导的充分肯定。认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 让教育自然而然，让生命无限生长——2024年学校工作总结这一年在市委市政府以及教育局的领导和关怀下，在班子成员和全体教职员工的大力支持下，学校各项工作呈现出稳定、向上的积极面貌，得到了各级领导的充分肯定。一、强根铸魂，党建之光引领发展学校坚持和加强党对学校的全面领导，坚持党组织领导的校长负责制。充分落实《东阳市外国语学校党总支部议事规则》《东阳市外国语学校总支部委员会会议议事规则》《东阳市外国语学校党组织领导的校长负责制协调运行机制（试行）》《东阳市外国语学校党总支部会议和校务会议议事决策事项清单（试行）》等制度，明确“三重一大”工作事项议事流程。明确党总支全面领导学校工作的任务，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。学校始终围绕“党建在课堂”，立足“双培养机制”——将党员教师培养成骨干教师、将骨干教师培养成党员教师，开展党员示范课、师徒结对、骨干教师同课异构等系列活动。学校以“党建+”为载体，以“三手三心”（教育教学能手、学生成长舵手、同事进步帮手，立德树人有核心、立德树人有廉心、立德树人有爱心）为特色，打造“专业先锋·师德高地”党建品牌。11月，金华市市属高校、直属单位（学校）300余位党支部书记来校“取经”党建工作。二、提质创优，教学之光赋能成长结合我校实际，坚持以教学工作为中心，强化质量意识，加强教学常规管理。一是关注常规，提高教育自觉。为了更好地帮助教师立足课堂，形成教学特色。我提出要回归“教学五认真”，落实到教学的基本。海尔总裁张瑞敏曾说：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。伟大的成功源于细节的积累。”只有将备课、作业批改、写教学反思等常规工作做好，才能真正地提升课堂教学的效率。深耕课堂教学，聚焦教研增效。由校领导和中层实时开展随堂听课，了解课堂教学现状，课后及时进行说课评课，重点指导青年教师课堂授课及学生常规习惯的养成，关注常态课质量。对教师的备课、作业布置、作业批改等项目“一月一查”，及时反馈、整改、复查，真正做到“以检查促规范，以规范促提升”。二是集体备课，集智力量优势。优化集体备课，发挥备课组以及教研组的团队力量，优化教学安排，提升教学质量。课堂教学的改革，从课堂出发，在备课组中“头脑风暴”，引领教学改革。以备课组为单位每周进行一次专题教研活动及集体备课活动，发挥团队合作优势；师徒结对，关注青年教师专业成长。各学科组以及班主任师徒结对，充分发挥传帮带作用，积极组织青年教师加入名师工作室，借助资深教师的力量，不断精进课堂教学质量。同时，依托骨干教师示范课、新教师亮相课、教坛新秀模拟课等等，引领教师打磨课堂，提升教学水平。三是打磨课堂，提升教学能力。通过骨干教师示范课、新教师亮相课、教坛新秀模拟课等，引导教师打磨课堂，在备课—上课—反思—修改的过程中，优化课堂教学，提升教学能力。尤其在教坛新秀模拟课堂以及自主评聘说课中，不断锤炼教师文本解读与教学设计的能力。三、精微德育，德育之光导航致远学校强调落实党组织领导的校长负责制，书记负责掌舵学校的宏观发展方向，提出“让教育自然而然，让生命无限生长”的理念，主张唤醒生长的力量，让学生自主生长，让每一个学生健康、优质的生长。1.创新“体育+德育”，践行立德树人目标。运动会上，将体育与爱国、人才与强国定为活动主题，将德育与体育融合，创新形式，实现五育并举。2.改革时间管理，落实以生为本。面对优质均衡创建的挑战以及学生的成长变化，调整学生作息安排，改革自习课管理，强化拓展课程教学等等。一系列的举措，始终围绕“学生”做文章，抓住尖子生培养，不放弃每一个人。12月初，东阳中学科技大讲堂选拔，初三共有18人入选，东阳市共选拔50人。3.开好家长会，实现家校共育。初一初二高二高三，四场家长会，我围绕“学生的成长”与家长进行交流、分享，强调家校合作。通过家长会，赢得家长的理解和支持，降社会干扰，做安静教育。4.上好劳动课，提升劳育之美。这一学期，学校开辟了校内劳动基地，“种”出新生机“开”出多样性。学校从“单科作战”走向“多科协同”、用‘劳育魔方’转动全面发展新引擎，健全“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人体系。学校将以创造性劳动为载体，进一步构建“家校社”协同育人体系，提高育人质量，培养德智体美劳全面发展的时代新人。回顾这一年，学校也取得了一些成绩：管弦乐团的管乐合奏获金华市一等奖、东阳市中小学大课间展示一等奖，东阳市第37届中小学田径运动会开幕式优秀运动方队等等。据不完全统计，学生在音体美以及信息等各方面在省市县各级获奖百余人次，这正是学校五育并举的成果。漫溯过往，规划未来，我们每一项成绩的取得都离不开上级领导的悉心指导和热情关怀，离不开全校师生的共同努力。学校将一如既往地以质量为基，以特色为翼，打造一所学生喜欢、教师热爱、家长满意的优质品牌学校。 |
| 三、存在的主要问题 | 学生数不断增加，学校运动场地有限，需要想办法解决。学校全体教师会议场地不够。 |
| 四、下一步打算 | 立足课堂，开展教师培养，提高课堂效率，保证教育教学质量。保证中高考。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年8月5日完成学校法人变更。 |
| 相关资质认可 | 法人证书2024年8月5日——2027年7月25日 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |